martes, 27 de octubre de 2026

PARTICIPANTES Y MOTIVOS PARA LAS PROTESTAS EN FRANCIA EN SEPTIEMBRE Y OCTUBRE, 2026

 

K. Cronick

Durante septiembre y octubre de este año, varias ciudades europeas han sufrido repetidas manifestaciones en las cuales ha habido insistentes actos violentos, tanto de parte de los manifestantes, como de las fuerzas de orden. Francia ha estado en el punto focal de estos eventos. Hubo saqueos en París, Marsella, Burdeos y otras ciudades. Las manifestaciones han tenido eco en otras partes de Europa como Bélgica, España, Italia, Portugal, Grecia, Albania, Alemania, Austria e Irlanda.

Este desorden es el resultado de choques de varias quejas y varios grupos: una huelga escolar que se convirtió en a) una revuelta estudiantil nacional y b) un choque liderizado por diversos grupos socio políticos sobre el precio del combustible, en parte derivado de la guerra de Irán. Entre estos grupos están los Chalecos Amarillos y otros grupos sin organización formal, que se movilizan por medio de mensajes en el Internet. La intensidad del desorden aumentó en parte debido a las acciones represivas por parte de las fuerzas policiales: Shanagher observa que, “Cuando se desplegó la policía antidisturbios, sus respuestas violentas y contundentes a los jóvenes manifestantes provocaron aún más indignación” (2026).

Los protagonistas más notables han sido estudiantes liceístas que protestan por las condiciones físicas de sus instituciones, la falta de profesores, los horarios extendidos de clases y las condiciones inadecuadas en general, en que viven. En octubre estudiantes universitarios se han sumido a las protestas. Junto con los estudiantes han participado algunos sindicatos laborales, y miembros de varios partidos políticos, principalmente el partido comunista de Melenchón, La Francia Insumisa. También han participado algunos grupos informales. Hablaré de estos grupos en lo siguiente.

El partido de Marie Le Pen, la Agrupación Nacional (Rassemblement National)[1] no ha participado, por lo menos no directamente. Le Pen ha participado con denuncias muy sui generis sobre la violencia, mientras de razón a las causas de los manifestantes. Ha declarado, sin evidencia alguna, que la violencia de las manifestaciones proviene de la influencia de los migrantes que habitan en los suburbios pobres, llamándolos delincuentes, pero hasta ahora su partido no ha participado directamente en las manifestaciones. Jordan Bardella, el presidente de este Partido ha exigido que “los partidos de la lejana izquierda sean designados como organizaciones terroristas” (Lister, 2026).

Hay grupos informales que también participan. Los “Black Blocs” son agitadores anarquistas en Francia. Más que grupos formales, forman una especie de una estrategia de protesta; los participantes usan ropa negra y tapan sus rostros para evitar ser reconocidos.

También involucrado es el famoso grupo no-convencional y transitorio, los Chalecos Amarillos (Mouvement des gilets jaunes). Este grupo tiene una historia de participación desde el año 2018, y cierta reputación por promover violencia en las protestas franceses. En general sus participantes se indignan por el alto costo de la vida, sobre todo los combustibles, pero también en el pasado han denunciado temas como los límites legales de la velocidad permitida en las carreteras.   Este movimiento forma parte de una ola de movimientos sociales a escala global “en reacción a ‘regímenes políticos envejecidos y de creciente desigualdad’ según Les Décodeurs du Monde” (Wikipedia, s.f.).  

Mis motivos para escribir este resumen son dos: a) clarificar una situación muy ambigua que ha ocupado las noticias por dos meses, y b) contribuir, a lo que aprecio como una buena práctica argumentativa, es decir, una descripción fidedigna y múltiple de unos acontecimientos recientes, con características socio-culturales y políticas. En un ensayo reciente, dije:

…la práctica de la argumentación [es] como un recurso cultural y social que tiene un papel importante en la construcción de la paz. Para que sea así es importante que los participantes entiendan su papel y la dinámica de los elementos involucrados como la calidad de la información empleada y el rol de las emociones, tanto en la construcción social de los temas en debate, como en los motivos de los participantes (Cronick, 2026).

Invito a mis eventuales lectores discreparse conmigo sobre lo que he presentado en estas líneas.

REFERENCIAS

Cronick, K. (2026,25 de octubre). Comunicación y argumentación. Blog: Reflexiones4-Karen. https://reflexiones4-karen.blogspot.com/2026/10/comunicacion-y-argumentacion.html

Lister,Tim (2026. Oct 19). The rioting across France is a symptom of a much larger public and political crisis. CNN World. https://edition.cnn.com/2026/10/19/europe/france-riots-political-crisis-intl

Shanagher, Lily (2026, Oct 19). Why have riots erupted in France?  The Telegraph. https://www.telegraph.co.uk/world-news/2026/10/20/why-riots-erupted-in-france/

Wikipedia (s.f.). Movimiento de los Chalecos Amarillos. Wikipedia. https://fr.wikipedia.org/wiki/Mouvement_des_Gilets_jaunes



[1] El nombre actual del partido de Le Pen es Agrupación Nacional (Rassemblement National). Hasta el 2018 este partido se llamaba Frente Nacional (Front National).

 
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